Bijzonder hoogleraar De didactiek voor het opleiden van leraren - vanaf 1 Februari 2000
Profileringshoogleraar De didactiek voor het opleiden van leraren - vanaf 1 Februari 2010
Opleiding en werk
Opleiding
Schooling
Gymnasium bèta
Academische opleiding
Wis- en natuurkunde
Te
Amsterdam
Promotie(s)
Promotie
Amsterdam (UvA) , 25 Maart 1983
Proefschrift
Leren reflecteren als basis van de lerarenopleiding. Een model voor de opleiding van leraren, in het bijzonder wiskundeleraren
Promotor(en)
Prof.dr. W.J. Brandenburg
Externe waardering
Exemplary Research in Teaching and Teacher Education Award American Educational Research Association (AERA) 2000, 2006, Distinguished Research Award Association for Teacher Educators (ATE) 2009
Functie voor benoeming
Hoofddocent opleidingsdidactiek te Utrecht, bijzonder hoogleraar onderwijskunde te Amsterdam (UvA)
Aanstelling(en) Utrecht
Bijzonder hoogleraar De didactiek voor het opleiden van leraren
Leerstoel van
Utrechts Universiteitsfonds
Aangesteld bij
Sociale wetenschappen
Benoemd
11/01/2000
Aanvang
01/02/2000
Oratie
16/01/2001, Waar doen we het voor? Op zoek naar de essentie van goed leraarschap
Einde
01/02/2010
Einde vanwege
Benoemd tot profileringshoogleraar
Vakgebied
Onderwijskunde
Profileringshoogleraar De didactiek voor het opleiden van leraren
Aangesteld bij
Sociale wetenschappen
Benoemd
21/04/2010
Aanvang
01/02/2010
Einde
01/10/2011
Vakgebied
Onderwijskunde
Persoonlijke informatie
De heer
Titel(s)
Prof. Dr.
Naam
F.A.J. Korthagen
Franciscus Aloysius Johannes
Franciscus Aloysius Johannes
Roepnaam
Fred
Geboren
11/06/1949
Te
Amsterdam, Nederland
Nationaliteit
Nederlandse
Biografie
Hoogleraar-adviseur Onderwijscentrum te Amsterdam (VU)