Bijzonder hoogleraar Leraarsgedrag als factor in leeromgevingen - vanaf 1 Februari 1991
Gewoon hoogleraar De didactiek, in het bijzonder de kennis omtrent de docent - vanaf 1 Juli 1994
Gewoon hoogleraar Onderwijskunde, in het bijzonder de ontwikkeling van personeel en organisatie van educatieve instellingen - vanaf 1 December 2001
Gewoon hoogleraar Onderwijskunde - vanaf 1 Juni 2007
Hoogleraar Onderwijskunde, in het bijzonder de ontwikkeling van personeel en organisatie van educatieve instellingen - vanaf 1 Januari 2015
Opleiding en werk
Opleiding
Schooling
Gymnasium bèta
Academische opleiding
Natuurkunde
Te
Utrecht
Promotie(s)
Promotie
Utrecht , 30 November 1984
Proefschrift
Ordeproblemen bij beginnende leraren. Een analyse van de ordeproblemen bij beginnende leraren in het voortgezet onderwijs en een studie naar de mogelijkheden om via begeleiding een oplossing voor deze problemen te vinden
Promotor(en)
Prof.dr. H.P. Hooymayers, prof.dr. M. Geensen, prof.dr. J.H. Dijkhuis
Eervolle lidmaatschappen
fellow American Educational Research Association
Functie voor benoeming
Universitair hoofddocent Natuurkundedidactiek te Utrecht 1987
Aanstelling(en) Utrecht
Bijzonder hoogleraar Leraarsgedrag als factor in leeromgevingen
Leerstoel van
Utrechts Universiteitsfonds
Aangesteld bij
Faculteit Sociale wetenschappen, Interfacultair instituut voor lerarenopleiding, onderwijsontwikkeling en studievaardigheden
(Faculteit Sociale wetenschappen, Centrum voor Onderwijs en Leren)
(Faculteit Sociale wetenschappen, Centrum voor Onderwijs en Leren)
Benoemd
30/01/1991
Aanvang
01/02/1991
Oratie
19/03/1992, Leraren tellen
Einde
01/07/1994
Einde vanwege
Benoeming tot gewoon hoogleraar
Vakgebied
Onderwijskunde
Gewoon hoogleraar De didactiek, in het bijzonder de kennis omtrent de docent
Aangesteld bij
Faculteit Sociale wetenschappen, Interfacultair instituut voor lerarenopleiding, onderwijsontwikkeling en studievaardigheden
(Faculteit Sociale wetenschappen, Centrum voor Onderwijs en Leren)
(Faculteit Sociale wetenschappen, Centrum voor Onderwijs en Leren)
Benoemd
29/06/1994
Aanvang
01/07/1994
Einde
01/12/2001
Einde vanwege
Wijziging leeropdracht
Vakgebied
Onderwijskunde
Gewoon hoogleraar Onderwijskunde, in het bijzonder de ontwikkeling van personeel en organisatie van educatieve instellingen
Aangesteld bij
Sociale wetenschappen, Interfacultair instituut voor lerarenopleiding, onderwijsontwikkeling en studievaardigheden
(Centrum voor Onderwijs en Leren)
(Centrum voor Onderwijs en Leren)
Benoemd
16/10/2001
Aanvang
01/12/2001
Einde
01/06/2007
Einde vanwege
Wijziging leeropdracht
Vakgebied
Onderwijskunde
Gewoon hoogleraar Onderwijskunde
Aangesteld bij
Sociale wetenschappen, Centrum voor Onderwijs en Leren
Aanvang
01/06/2007
Einde
01/12/2014
Einde vanwege
Emeritaat
Afscheidsrede
05/03/2015 , Verbeter het onderwijs: begin niet alleen bij de docent
Vakgebied
Onderwijskunde
Hoogleraar Onderwijskunde, in het bijzonder de ontwikkeling van personeel en organisatie van educatieve instellingen
Aangesteld bij
Faculteit Sociale wetenschappen, Centrum voor Onderwijs en Leren
(Faculteit Sociale wetenschappen)
(Faculteit Sociale wetenschappen)
Aanvang
01/01/2015
Vakgebied
Onderwijskunde
Persoonlijke informatie
De heer
Titel(s)
Prof. Dr.
Naam
Th. Wubbels
Theo
Theo
Roepnaam
Theo
Geboren
03/12/1949
Te
Enschede, Nederland
Nationaliteit
Nederlandse
Biografie
Vice decaan Faculteit Sociale Wetenschappen en directeur van de Graduate School
1991-2001 Hoogleraar Didactiek en vanaf 1994 hoogleraar-directeur van het IVLOS; 2002-2007 Hoogleraar Onderwijskunde en Directeur IPEDON
Admissions Dean University College Utrecht 2012-2016